{"id":15099,"date":"2026-04-26T11:25:46","date_gmt":"2026-04-26T11:25:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sguardoadest.it\/new_blog\/?p=15099"},"modified":"2026-04-27T18:52:58","modified_gmt":"2026-04-27T18:52:58","slug":"il-meglio-e-passato-il-peggio-pure-antonio-laurino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sguardoadest.it\/new_blog\/il-meglio-e-passato-il-peggio-pure-antonio-laurino\/","title":{"rendered":"Il meglio \u00e8 passato, il peggio pur\u00e8\u00a0di Antonio Laurino"},"content":{"rendered":"\n

Il meglio \u00e8 passato, il peggio pur\u00e8<\/em> di Antonio Laurino edito da Iuppiter Edizioni<\/a> \u00e8  una raccolta di testi brevi e brevissimi (che l\u2019autore chiama \u201cscintille\u201d) nati dall\u2019attrito paziente tra le parole, proprio come pietre focaie.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ultima creazione di Laurino si configura tra quei libri che ti fanno sorridere per come raccontano qualcosa. La differenza \u00e8 sottile: quando leggo le sue \u201cscintille\u201d rido non per quello che raccontano ma PER COME lo raccontano.<\/p>\n\n\n\n

Ecco allora freddure, doppi sensi, calembour, bisticci, false etimologie, mescolanze, e anagrammi.<\/strong> Tutte forme diverse, concentrate in poche righe, con l\u2019ambizione di strappare il bagliore di un sorriso e anche di farci vedere il nostro tempo da una prospettiva inconsueta.<\/p>\n\n\n\n

Antonio Laurino, napoletano, classe 1986, laureato in Scienze della comunicazione e specializzato in Semiotica, oggi docente di scrittura funzionale e comunicazione digitale tra Universit\u00e0 di Bologna, San Marino e Uninettuno, dopo Binocoli a gettoni<\/a> <\/em>approda non pi\u00f9 con una narrazione ma con lampi linguistici. <\/p>\n\n\n\n

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La ludicit\u00e0 e la brevit\u00e0 la fanno da padrona. Si tratta di una vera e propria sfida quotidiana quella che ha portato alla luce Il meglio \u00e8 passato, il peggio pur\u00e8. <\/em>Laurino ha collezionato <\/em>una scintilla al giorno e ha lasciato che decantasse nel suo cassetto a dovere, affinch\u00e9 mantenesse la capacit\u00e0 di restare accesa anche a distanza di tempo.<\/p>\n\n\n\n

Per tutti i napoletani, segnalo <\/em>CORINNA<\/strong>, la \u201craccolta di CORrispondenze foniche tra INglese e NApoletano\u201d, una lista spassosa di cui ci parler\u00e0 l\u2019autore nella nostra intervista.<\/p>\n\n\n\n

Come di consueto, ringrazio Antonio per questa bella chiacchierata che ci ha permesso davvero di entrare nel suo \u201claboratorio\u201d. Scopriremo le letture che lo hanno formato, il rapporto tra regole e libert\u00e0 nella didattica della scrittura, e, soprattutto, l\u2019idea che la lingua, se strofinata nel modo giusto, \u00e8 in grado di emettere suggestive scintille.<\/p>\n\n\n\n

Intervista all\u2019autore<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Salve Antonio, lei \u00e8 gi\u00e0 noto ai nostri lettori che l\u2019hanno conosciuta in occasione della pubblicazione di Binocoli a gettoni<\/em>. E allora partiamo proprio da qui: che cosa \u00e8 cambiato nel suo rapporto con l\u2019umorismo e con la lingua, e cosa vorrebbe esplorare nel prossimo progetto?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Salve Francesca, e grazie per aver dedicato nuovamente attenzione e spazio a una mia pubblicazione. Un certo approccio ludico alla lingua \u00e8 sempre stato latente in me, e in qualche modo \u00e8 emerso anche all’interno di Binocoli a gettoni<\/em>, soprattutto se si guarda ai nomi e ai soprannomi di molti dei protagonisti delle storie che compongono il libro. Inoltre, anche Il meglio \u00e8 passato, il peggio pur\u00e8<\/em> \u00e8 una raccolta di scritti brevi e brevissimi, seppure di natura diversa: non narrativi ma aforistici. Quindi alcuni punti di contatto ci sono. D\u2019altra parte, quella che \u00e8 cambiata \u00e8 l’intensit\u00e0 sia dell’uno sia dell’altro aspetto, dunque la ludicit\u00e0 e la brevit\u00e0, che fanno di questo secondo libro un’opera di tutt’altro genere: una collezione di lampi di creativit\u00e0 linguistica che riguardano fatti e tratti del nostro tempo, e tentano di illuminarli sotto una luce nuova, inconsueta.<\/p>\n\n\n\n

Il meglio \u00e8 passato, il peggio pur\u00e8<\/em> \u00e8 una raccolta di scintille, come le definisce lei. Cosa l\u2019ha spinta a cambiare genere? La butto l\u00e0: voglia di sperimentazione? Esperienza gi\u00e0 collaudata ma mai pubblicata? Incentivo da parte di amici, studenti o familiari?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Nella sua preparazione, questo libro precede di alcuni anni Binocoli a gettoni<\/em>, ed \u00e8 il frutto di una sfida autoimposta: impegnarmi a produrre una scintilla linguistica al giorno, una sola, che non si affievolisse nel giro di qualche istante, e che risultasse ancora illuminante anche a distanza di tempo. Cos\u00ec, dopo alcuni mesi e un bel po’ di materiale di risulta, avevo il manoscritto. L’idea di pubblicarlo, per\u00f2, \u00e8 successiva all\u2019uscita di Binocoli a gettoni<\/em>, ed \u00e8 dovuta innanzitutto all’aver scoperto l\u2019ottima Iuppiter Edizioni e la sua collana Sollecitazioni, la quale “propone libri ingovernabili, che raccolgono scritti ritrovati, diari interrotti, confessioni scucite, elzeviri e aforismi, apologhi e corsivi, freddure e calembour”. Insomma, la collocazione ideale per quello che avevo pronto da tempo.<\/p>\n\n\n\n

Entriamo nel vivo: tra freddure, doppi sensi, false etimologie e anagrammi: quale forma sente pi\u00f9 sua, e quale invece la costringe a uscire dalla comfort zone?<\/strong><\/h4>\n\n\n
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\"\"<\/a><\/svg><\/span><\/a><\/div><\/figure><\/div>\n\n\n

Mi sento decisamente portato per la freddura e il calembour, o per l’ecrivoco, ricorrendo a un’espressione che mi piace molto e che si deve ad Alessandro Carandente. Stando a chi mi conosce bene, \u00e8 una propensione che ho fin da ragazzo, e che ho poi coltivato consapevolmente leggendo Bartezzaghi, Bergonzoni, Campanile, Flaiano, Marchesi e tanti altri autori, magari meno noti ma non meno brillanti. Uno su tutti: Renato Rocco. Quello che forse mi appassiona di meno, e di conseguenza mi impegna di pi\u00f9, \u00e8 l’anagramma, anche se mi affascina chi riesce a scorgere ci\u00f2 che non si vede, facendo dire alle parole molto di pi\u00f9 di quello che esprimono.<\/p>\n\n\n\n

Corinna (corrispondenze foniche tra inglese e napoletano) mi ha colpita particolarmente perch\u00e9 sono napoletana e mi sono divertita tantissimo a leggerlo. Com\u2019\u00e8 nata l\u2019idea<\/strong>?<\/h4>\n\n\n\n

Mi fa davvero piacere. Corinna \u00e8 il gioco pi\u00f9 serio tra quelli contenuti nel libro, vista anche la sua durata. L’idea \u00e8 nata dalla somma di due eventi distinti: il primo \u00e8 l’essere incappato nel Glossario di corrispondenze foniche inglese-piemontese<\/em> del gruppo artistico Eredi Brancusi; il secondo \u00e8 l’accorgermi che intorno a me, a Napoli, c’era chi coniava nomi per attivit\u00e0 commerciali o iniziative culturali giocando proprio su questa curiosa vicinanza tra la pronuncia di termini (ed espressioni) inglesi e napoletane. Da qui la decisione di mettermi d’impegno a scovare altre corrispondenze, in un lavoro compil(cre)ativo che ha portato all\u2019individuazione di circa ottanta falsi amici anglo-partenopei.<\/p>\n\n\n\n

Da docente di scrittura, cosa porta in aula ai suoi studenti? C\u2019\u00e8 un elemento su cui insiste pi\u00f9 degli altri?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Occupandomi di didattica della scrittura non-creativa, in particolare professionale e accademica, batto molto su vincoli, principi, categorie, criteri, modelli, ma alle studentesse e agli studenti dico con altrettanta forza di stare attenti a che le griglie non si trasformino in gabbie, e che cimentarsi con scritture di altro tipo, come quella creativa, migliora le abilit\u00e0 scrittorie in generale. Che \u00e8 poi quello che ho sperimentato io stesso e che cerco di fare ogni giorno.<\/p>\n\n\n\n

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