{"id":7320,"date":"2021-05-05T09:10:08","date_gmt":"2021-05-05T09:10:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sguardoadest.it\/new_blog\/?p=7320"},"modified":"2021-05-05T09:53:12","modified_gmt":"2021-05-05T09:53:12","slug":"educare-alla-relazione-di-nicolo-terminio","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.sguardoadest.it\/new_blog\/educare-alla-relazione-di-nicolo-terminio\/","title":{"rendered":"“Educare alla relazione” di Nicol\u00f2 Terminio"},"content":{"rendered":"\n

\u201cL\u2019educazione affettiva costruisce i presupposti per la capacit\u00e0 di vivere l\u2019amore e gustarsi la possibilit\u00e0 di essere generativi insieme agli altri\u201d: Educare alla relazione di Nicol\u00f2 Terminio<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A chi si rivolge il saggio<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ho un rapporto viscerale con i libri<\/a>. Sono gelosa, non li presto, mi accompagnano ovunque e in ogni angolo della casa ne ho una piccola pila poggiata qua e l\u00e0. E poi devo viverli, cio\u00e8 ci devo litigare, ci devo interagire, discutere, li devo amare. Questo, in soldoni, si traduce in libri zeppi di minuscoli post-it, di sottolineature e di commenti, rigorosamente a matita, tranne quello finale che scrivo a penna. La scala di gradimento va dal \u201cbellissimo\u201d, \u201cbello\u201d, \u201cinteressante\u201d, \u201cmediocre\u201d, \u201cpessimo\u201d. Dopo aver letto Educare alla relazione. Amore, affetti, sessualit\u00e0<\/em> di Nicol\u00f2 Terminio edito da EDB<\/a>, il commento a penna \u00e8 stato \u201cbellissimo e interessantissimo\u201d, data e ulteriore commento: \u201cutile a tutti\u201d.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

E\u2019 vero, l\u2019autore nella sua introduzione dice di rivolgersi\nprevalentemente agli insegnanti, agli educatori, ai genitori, ai tutor, cio\u00e8 a\ntutte quelle categorie di persone che hanno contatti con i giovani e che sono\nimpegnati a trasferire la passione per la relazione con l\u2019Altro, promuovendo la\n\u201ccultura\u201d dell\u2019educazione alla relazione; per\u00f2, a mio avviso, il libro \u00e8 utile\ndavvero a tutti. <\/p>\n\n\n\n

Uno dei principali pregi del saggio \u00e8 il linguaggio, limpido e fluido<\/strong>, e la capacit\u00e0 dell\u2019autore di trasferire concetti complessi legati al mondo della psicologia e della psichiatria in una prosa diretta e semplice<\/strong>, proprio alla portata di tutti. Scoprirete in questo libricino (poco pi\u00f9 di 100 pagine) un universo interessantissimo, scoprirete tanto di voi, di voi in relazione con l\u2019Altro (compagno\/a, amici, genitori o figli). Il libro \u00e8 una scoperta continua, un continuo interrogarsi sulle dinamiche interiori, (spesso inconsce, legate anche a retaggi ed educazione familiare), che ci hanno spinto o ci spingono a relazionarci in un modo piuttosto che un altro. <\/p>\n\n\n\n

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Educare alla relazione Nicol\u00f2 Terminio: temi e concetti<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Tra le pagine di Educare alla relazione. Amore, affetti,\nsessualit\u00e0<\/em> di Nicol\u00f2 Terminio, <\/strong>scopriamo il valore di termini e\nconcetti (strettamente legati tra loro) come ricerca della verit\u00e0 singolare\ndi ciascun soggetto<\/strong>, libert\u00e0 di esprimere la propria singolarit\u00e0 nella\nrelazione,<\/strong> libert\u00e0 per la generativit\u00e0 del proprio desiderio, mistero\ndell\u2019alterit\u00e0, valore dei limiti da trasferire ai figli, valorizzazione della\ndimensione dell\u2019amore di coppia, scoperta della propria autenticit\u00e0 attraverso\nlo smarrimento,<\/strong> argomenti su cui vale la pena indagare e soffermarci. <\/p>\n\n\n\n

Nicol\u00f2 Terminio \u00e8 uno psicoterapeuta e un ricercatore e anche in base alla sua esperienza clinica ci spiega il perch\u00e9 di tanti nostri comportamenti, inducendoci inevitabilmente all\u2019autoanalisi, un\u2019esperienza che trascuriamo per mancanza di tempo, o per lo meno, questo \u00e8 quello che ci raccontiamo (se desiderate avere qualche informazione in pi\u00f9 sul pensiero di Nicol\u00f2 Terminio e sul suo libro, leggete l\u2019intervista che gli ho fatto su Cinquecolonne Magazine<\/a> qualche tempo fa).<\/p>\n\n\n\n

Educare alla relazione. Amore, affetti, sessualit\u00e0 <\/em>di Nicol\u00f2 Terminio nonostante il numero esiguo di pagine, condensa molti macro-argomenti di grande importanza, che vertono tutti sulla necessit\u00e0 di educare alla relazione i giovani, attraverso l\u2019amore, gli affetti e la sessualit\u00e0, come bene chiarisce il titolo del libro. In questo senso, fondamentale importanza rivestono gli educatori, ma innanzitutto i genitori che hanno il compito di aiutare i figli a entrare in rapporto con la propria vocazione, <\/strong>altro concetto fondamentale nella comprensione del rapporto genitore-figli.<\/p>\n\n\n\n

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Educare alla relazione di Nicol\u00f2 Terminio<\/strong>: la violenza di genere<\/h3>\n\n\n\n

Poich\u00e9, come dicevo, il libro \u00e8 ricco di argomenti andr\u00f2 per\nparole chiavi, cio\u00e8 quelle parole che mi hanno colpita e spinta alla\nriflessione. Data la complessit\u00e0 dei temi e il numero di battute che mi sono\nimposta in questo post per non annoiarvi, sono costretta a riassumere in modo\nnon esaustivo e riduttivo alcuni concetti, con la speranza comunque di\nincuriosirvi e indurvi alla lettura del libro:<\/p>\n\n\n\n

La violenza di genere. <\/strong>Nicol\u00f2 Terminio indaga nel suo saggio la violenza sulle donne. Perch\u00e9 l\u2019uomo usa la violenza? Perch\u00e9 in molti uomini la donna incarna il diverso da s\u00e9, la donna crea una crepa nell\u2019 identit\u00e0 maschile, quella identit\u00e0 ancorata ad una logica \u201cfallica\u201d<\/strong>, una logica in cui predomina padronanza e controllo sull\u2019altro, ossia su ci\u00f2 che si presenta come estraneo e sconosciuto. Tale logica \u201cfallica\u201d \u00e8 legata al ruolo di genere, cio\u00e8 al modo in cui ciascun soggetto manifesta il proprio genere in una determinata cultura. La violenza diventa quindi un modo per far tacere la soggettivit\u00e0 della donna<\/strong>. Secondo Terminio, la violenza dell\u2019uomo scatta quando la singolarit\u00e0 della donna sfugge alla padronanza fallica. Ovviamente ci\u00f2 \u00e8 indice di un confronto con l\u2019altro inesistente, dove non si vive mai la dialettica del riconoscimento reciproco.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n

Genitori e figli: la credibilit\u00e0 della testimonianza. <\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Oggigiorno i genitori fanno fatica ad essere credibili con i propri figli rispetto alle generazioni precedenti. I figli sentono che i loro familiari non sono in grado di guidarli alle sfide della vita. Questo atteggiamento \u00e8 proprio dell\u2019et\u00e0 adolescenziale, la pi\u00f9 difficile da gestire per un genitore. L\u2019asse inizia ad incrinarsi nel momento in cui il rapporto con i figli diventa un banco di prova per i genitori, capovolgendo e alterando la trasmissione generazionale, perch\u00e9 i genitori iniziano a dipendere dal giudizio dei figli. Quindi ci troviamo di fronte ad un paradosso: i genitori non sanno dire di \u201cno\u201d per non scontentare i propri figli.<\/strong> In questo fragilissimo rapporto ci\u00f2 che predomina non \u00e8 l\u2019attenzione del genitore verso il figlio, bens\u00ec l\u2019autostima del genitore. Se mio figlio \u00e8 contento, sono un bravo genitore, parler\u00e0 bene di me e non entreremo in conflitto. <\/p>\n\n\n\n

Tale meccanismo imbavaglia il confronto intergenerazionale che trasferisce al giovane il concetto di \u201climite<\/strong>\u201d inteso non come divieto o negazione della libert\u00e0, ma come limite alla scoperta del proprio desiderio e quindi della propria singolarit\u00e0. I giovani che hanno tutto sono privi di desideri, privi di simboli verso cui orientarsi nella vita, paradossalmente, sono smarriti verso il futuro, che \u00e8 incognita e mistero. Con l\u2019atteggiamento assecondante, i genitori non preparano i figli alla vita, ma li educano alla paralisi emotiva.
<\/p>\n\n\n\n

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La funzione paterna, le pause, le storie e la sessualit\u00e0<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

L\u2019amore di coppia e il recupero della funzione paterna.\u00a0 <\/strong>Diversi psicanalisti credono che alla base di molti problemi, personali e familiari, ci sia la mancanza della giusta considerazione all\u2019interno della coppia della funzione paterna. Oggi \u00e8 sempre pi\u00f9 evidente uno smarrimento dei padri, <\/strong>alimentato anche dalla donna all\u2019interno della coppia e dai messaggi diffusi dalla societ\u00e0, tra cui quelli contenuti nei film, nelle pubblicit\u00e0, nei cartoni animati e nei romanzi. Il padre \u00e8 sempre pi\u00f9 spesso rappresentato come un debole, uno stordito, una persona poco sveglia su cui si ironizza<\/strong>. Questo ironizzare sulla figura paterna \u00e8 messo in risalto, all\u2019interno della famiglia, dalla madre, che non manca di sottolineare questa debolezza davanti ai figli. <\/p>\n\n\n\n

La necessit\u00e0 per recuperare un equilibrio perso, non significa\nriesumare la figura del padre padrone o del supereroe, ma significa partire\ndall\u2019amore di coppia, recuperare un rapporto sano tra i coniugi,<\/strong>\nritrovando la funzione paterna all\u2019interno della coppia. Oggigiorno va quindi\nvalorizzato la dimensione dell\u2019amore di coppia per ridare significato simbolico\nalla figura paterna. <\/p>\n\n\n\n

Educare alla relazione di Nicol\u00f2 Terminio<\/strong>: l\u2019istante della profondit\u00e0<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Il bisogno compulsivo di riempire i nostri spazi vuoti di tempo anche con notizie, azioni e gesti irrilevanti,scandisce il quotidiano dell\u2019era contemporanea. Non ci stacchiamo dagli smartphone e dagli altri dispositivi tecnologici, sottoponendo i nostri processi mentali ad una forma di alienazione continua con l\u2019illusione di dominare consapevolmente il nostro tempo. Per entrare in una sintonia sana, mentale, fisica e di conseguenza di relazione con l\u2019Altro, abbiamo bisogno di un intervallo ti tempo,<\/strong> di una pausa che ci impedisca di passare compulsivamente a fare subito altro, inibendo di fatto la dimensione del desiderio.<\/p>\n\n\n\n

\u201c se non ci diamo il tempo di assaporare un\u2019esperienza fino in fondo, non possiamo neanche distinguerla dall\u2019altra: l\u2019intercambiabilit\u00e0 del partner, dei momenti, degli oggetti, delle persone, dei legami, \u00e8 data dal fatto che quei legami non sono coltivati in profondit\u00e0, perlomeno fino al punto di sentirci autenticamente coinvolti\u201d.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Chiuderei con una frase dell\u2019autore che terr\u00f2 bene a mente,\nperch\u00e9 \u00e8 un caposaldo nella relazione con l\u2019Altro, e non solo. Estrapolo la\nfrase dal suo contesto che riporto pi\u00f9 in basso, e la evidenzio nella mia Memo\nattaccata dietro la porta della libreria: l\u2019immedesimazione trasforma chi\nvive.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando Nicol\u00f2 Terminio parla del ruolo delicatissimo che hanno gli educatori nell\u2019affrontare la sessualit\u00e0 con i pi\u00f9 giovani senza cadere nella tentazione di trasferire le proprie esperienze, parla di un metodo molto interessante per approcciare l\u2019argomento: le storie.<\/strong> Attraverso il racconto di storie, l\u2019educatore riesce a dare il tempo ai giovani di entrare nella storia in modo empatico, di percepirla come qualcosa di diverso da s\u00e9 ma su cui riflettere, perch\u00e9 l\u00ec in fondo c\u2019\u00e8 anche un po\u2019 della propria esperienza.<\/p>\n\n\n\n

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Non me ne voglia l\u2019autore, ma il libro \u00e8 diventato una\ncartina geografica. Per\u00f2, che soddisfazione, me lo sono proprio goduto!<\/p>\n\n\n\n

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Consiglio a tutti la lettura di questo breve saggio di Nicol\u00f2 Terminio. Anche se si rivolge innanzitutto agli educatori e ai genitori, il libro \u00e8 un\u2019ottima guida per imparare a stabilire relazioni pi\u00f9 sane con gli Altri e aiutare i giovani a cercare la loro strada nella vita nel modo giusto, con approcci appropriati e generativi. Buona lettura a tutti! <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7330,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[437,439],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n"Educare alla relazione" di Nicol\u00f2 Terminio - Sguardo Ad Est<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Educare alla relazione di Nicol\u00f2 Terminio \u00e8 un saggio edito da EDB \u00e8 un saggio su come creare relazioni generative con l'Altro\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/www.sguardoadest.it\/new_blog\/educare-alla-relazione-di-nicolo-terminio\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\""Educare alla relazione" di Nicol\u00f2 Terminio - 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